Viziunea 7 ce procent. Estimări contracție economică de -4,7%

În acest context, învăţarea pe tot parcursul vieţii Lifelong learning trebuie abordată ca o necesitate obiectivă impusă de tranziția către o economie şi o societate bazate pe cunoaștere. Orientările actuale, la nivel european, plasează întreaga dezvoltare a sistemelor educaţionale și de formare profesională în perspectiva cerințelor societății și economiei bazate pe cunoaștere. În schimb, fiecare stat european are, în continuare, responsabilitatea deplină în privinţa conţinutului educaţiei și a organizării sistemului educaţional propriu.

Scăderea ratei de abandon școlar timpuriu din sistemele de educație și formare Formarea viziunea 7 ce procent sau învăţarea pe tot parcursul vieţii are două componente, respectiv formarea profesională inițială, viziunea 7 ce procent se referă mai precis la formarea universitară şi postuniversitară a adulților indivizii participă la programe de formare pentru ei înșiși şi formarea profesională continuă, care presupune un proces continuu de învăţare, la nivel postuniversitar, casa corpului didactic fiind un furnizor de formare continuă al cărui grup-țintă îl reprezintă cadrele didactice din învăţământul preuniversitar şi personalul didactic auxiliar.

Situaţia geopolitică oferă ţării noastre posibilitatea unor diverse formule de cooperare internațională, cu implicaţii specifice asupra educaţiei, datorată disponibilităților partenerilor de a sprijini reformele din domeniul educaţional. Apariţia concurenței, atât între sistemele de educație, care îşi atribuie şi funcții educative, pe de o parte, cât şi între diferitele componente ale sistemului, între diversele opțiuni teoretice şi metodologice constituie un factor important viziunea 7 ce procent influențează managementul educaţional.